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草木知秋愁,韶华易白头。转眼间,走上教师岗位已三十一年。把三尺讲台作为人生舞台,是一种懵懂的选择,也似乎是一种命定的抉择。三十多年,不停地重复站在这三尺讲台上,不停重复与孩子们为伍的每一年,每一天,每一秒,时间的简单积累,使我深刻感受到传道授业解惑的责任感和幸福感。回顾自己走过的教学生涯,除了平凡就是普通,在平凡中坚守,在普通中成长。漫漫长路摸索着一路走来,我体验过成功的欣慰,也品尝过失败的痛楚,更感受到了经过失败而悟出真理后的欢欣,归纳起来就是学习、反思、实践、成长。
为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍,“人民教育出版社”“特级教师家园”“老百晓在线”等很多教育网站上的专家讲座,课堂教学实录、教学设计等丰富的内容,我也时时点击学习;并在自己的课堂中勤于实践,从模仿借鉴到上出自己的特色,在学习中不断丰富,在实践中不断成长,一个个教学环节的设计,一句句过渡语的推敲,我的课也多次在省、市、县获奖,自己也逐步成长为市级骨干、市级名师、省级骨干。这一个个荣誉的取得,一遍遍更改的教学设计稿可以见证,无数个不眠之夜可以证明。很庆幸,在我成长的过程中,有一群志同道合的同事,在我们的共同努力下,我校的语文这一弱势学科终于连续在全县调研考试中名列第一。
认真会成为一个人的习惯,2009年,我承担起负责学校特色建设的重担,从方案的制定,辅导教师的选拔,社团的组建、活动地点的分配,各种制度的拟定,考核方法的出炉,我都亲力亲为,在实践中发现问题,在解决问题中不断完善。晨诵、午读、读书节、课外阅读指导课的赛讲,各种读书活动的开展,学校校被评为市级书香校园,三门峡市教育电视台对该校的读书活动进行了专题报道,我也在三门峡市首届特色建设现场会上做了经验介绍,2015年,我校被评为国家级读书育人特色校。我在实践中不断总结经验,主编《读写双馨,悦动校园》特色建设校本教材,学校的社团活动校本教材装订成册,我校的综合实践活动也在省参展。
长年累月的辛苦付出,严重的腰间盘突出、颈椎病、咽喉炎这些职业病时常折磨着我,可我却从未因为病痛而影响过工作。直到今天,我依然坚守在教学一线,研修、讲座、培训、示范课,仍然处处有我的身影。有个朋友曾经开玩笑地说我是毕业班专业户。其实,谁都会有倦怠之心,谁不渴望轻松自在的生活?但我的身边有一个无私奉献、团结向上的集体; 有一群群无私奉献的领导和同事,事无巨细,都亲力亲为的几位校长,哪里需要,他们就在哪里出现;身挑重担却毫无怨言的科室领导,哪里任务艰巨,哪里就有他们的身影;还有我们在座的一个个党员同志,以身作则,率先垂范,处处都发挥着先锋岗的模范带头作用,更有全校所有教职员工精诚团结、默默奉献。可以说我身边这样的好教师真是说也说不完,夸也夸不尽!大家甘为人梯,默默奉献,用一言一行深深影响着我,感动着我,激励着我,让我终生受益。
陶行知说“真教育是心心相印的活动,唯独那从心里发出来的,才能达到心的深处。”不忘初心 情系教育,我一定把自己深深的爱、浓浓的情奉献给教育事业,奉献给学生,做教育教学工作的有心人,做孩子们成长路上的贵人。
卢氏县第二小学《教师论坛》演讲稿选编
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